第六篇【雄村上】 (第1/3页)
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五月三十日
3年9班发生的事情,是难以解释的,离奇又诡异。大人对于学生失踪的事情十分焦虑,深怕自己的小孩也会沾染到不详的气息,但学生自己却不这么认为。
每天都是照本宣科,每天都是重复的背诵,每天都是上学、放学、接着考试,何时才能看到尽头呢?人们总说上了大学就会有目标,就不用像牛一样被逼着做学习,但那只是将国高中的那一套模式,换个形式罢了,由老师与父母逼你读书,转变成自己逼自己读书,否则就得被当重修,严重点就黯然延毕,再更糟糕的就是退学。
因此3年9班的学生并没有太多时间去思考,比起失踪,被老师羞辱、被父母骂才是更痛苦的事情,考不上好学校就等于人生失败一半,大家都在拼命要考高分,放学后就是补习班报到,比上班族还血汗,比加班的人更疲惫,什么梦想、目标、未来都是虚无飘渺的,只有手中的笔、考试卷、成绩才是现实。
校长为了安抚3年9班的学生,一早就安排了辅导老师与知名大学讲师,要讲述”学业与未来”,大学名师侃侃而谈,滔滔不绝地叮嚀同学必须找到目标,有目标才会有动力去考上心仪的大学,上大学后才会越学越有兴趣。但是这一切听在3年9班的同学耳里,都是笑话。
雄村看着晁介的位置,是空的。心里大概有数,也大约了解到这些人并非单纯的失踪,而是全跟学岬有关。不过这次警方没有登校门拜访,调查晁介失踪的事情,也许是受到晁介恶作剧的影响,也可能是不想被人指责,毕竟警方在昨日曾经当着晁介的面,警告晁介的妈妈。
苏雄村只是一名普通人,他没有显赫背景,父母只是小康家庭,成绩也没有特别突出,当然也没有补习的束缚,对他而言,能考上什么学校就读什么学校,反正大学录取率近乎百分之百,先考上再去谈兴趣和梦想。
在班级选举时,他是被提名为班长的人选之一,与宗良和学岬一同,被推举为班长候选人。
3年9班的导师梅江,本身是公民教育出身,曾当过几年公民记者,因此对班级干部选举制度,有一套自己的做法。他设计班级干部一学期一选,得连任,由班级会议选出干部候选人,接着必须在一週内,由每一名同学私下评分,接着将评分表带到下週的班级会议,统一收集并当场计算综合评分指数。分数高者当选股长,而且股长必须在每週宣布该週的事项,而且随时接受同学的监督。
班长李宗良被恭严与信实提名,以连任
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